به گزارش معاونت پژوهش مدرسه نود و نهمین جلسه ی پژوهشی تدبر و محوربندی و بازخوانی صحیفه سجادیه با حضور اساتید و طلاب این مدرسه در روز سه شنبه 12 مهرماه 1401ساعت 7 صبح، در نرم افزار «قرار» با موضوع «دعاى آن حضرت است براى مرزداران» (دعای27) برگزار گردید. جلسه چنین گذشت:

در ابتدای جلسه صوت قرآن و صلوات امام سجاد علیه السلام پخش شد. سپس استاد کاویانی خلاصه ای از نکات جلسات قبل فرمودند. در ادامه استاد باقری ضمن بیان نکاتی در خصوص زیات اربعین و همچنین اغتشاشات اخیر در ایران به مرور نکات فرازهای قبل پرداختند:

فراز 3: مرزداران به سه آگاهی نیاز دارند:

1. عرفان نسبت به آن چه جهل دارند.
2. علم که به طرق مختلف حاصل می شود با آموزش، تفکر و غیره.
3. بصیرت که نوعی آگاهی و قدرت درونی است.

فراز 4: بازدارنده ها و لغزشگاه های مرزداران در سخت شدن درگیری با دشمن عبارتنداز:

1. دنیا که فریبنده و و فتنه انگیزه است.
2. دارایی های انسان مانند مال.

مهندسی معکوس امام علیه السلام در فراز این است که راه مقابله با این لغزشگاه ها نیز مطرح می شود:

1. فراموشی یاد دنیا
2. پاکیزه کردن مال ( انجام فرایض و مستحبات مالی مانند: خمس، زکات و صدقات)
3. توجه به آخرت و یادآوری نعمات بهشتی

نتیجه این که دل رزمندگان نسبت به آینده ای جاودانه و پر از سعادت و اطمینان محکم و گرم می شود از میدان رزم و از دشمن فرار نمی کند.

ایشان در در ادامه جلسه به بیان شرح فرازهای جدید پرداختند:

فراز 5:«اللَّهُمَّ افْلُلْ بِذَلِكَ عَدُوَّهُمْ ، وَ اقْلِمْ عَنْهُمْ أَظْفَارَهُمْ ، وَ فَرِّقْ بَيْنَهُمْ وَ بَيْنَ أَسْلِحَتِهِمْ ، وَ اخْلَعْ وَثَائِقَ أَفْئِدَتِهِمْ ، وَ بَاعِدْ بَيْنَهُمْ وَ بَيْنَ أَزْوِدَتِهِمْ ، وَ حَيِّرْهُمْ فِي سُبُلِهِمْ ، وَ ضَلِّلْهُمْ عَنْ وَجْهِهِمْ ، وَ اقْطَعْ عَنْهُمُ الْمَدَدَ ، وَ انْقُصْ مِنْهُمُ الْعَدَدَ ، وَ امْلَأْ أَفْئِدَتَهُمُ الرُّعْبَ ، وَ اقْبِضْ أَيْدِيَهُمْ عَنِ الْبَسْطِ ، وَ اخْزِمْ أَلْسِنَتَهُمْ عَنِ النُّطْقِ ، وَ شَرِّدْ بِهِمْ مَنْ خَلْفَهُمْ وَ نَكِّلْ بِهِمْ مَنْ وَرَاءَهُمْ ، وَ اقْطَعْ بِخِزْيِهِمْ أَطْمَاعَ مَنْ بَعْدَهُمْ .»

خدایا! به سبب آن امور، دشمنانشان را در هم شکن و دست قدرت آن نابکاران را از ایشان جدا ساز و بین دشمن و جنگ افزارشان فاصله انداز و بندهای دلشان را از جا بر کن و میان آنان و آذوقه‌هایشان دوری انداز و در فنون جنگی‌شان سرگردانشان ساز و از مقصدشان گمراهشان کن و کمک را از آنان بِبُر و از تعدادشان بکاه و دلشان را از بیم و ترس پر کن و قدرتشان را از فعّالیّت برضد مرزداران باز دار و زبانشان را از سخن علیه آنان ببند و با شکست خوردنشان، گروه پشت سرشان را پراکنده ساز و شکست آنان را مایۀ عبرت دیگران کن و با خواری و زبونی آنان، آرزوهای کسانی را که پس از آن‌هایند قطع کن.

از این فراز به بعد قسمت دوم دعا شروع می شود که مربوط به دشمنان است.

این فراز شامل نفرین هایی درباره دشمنان می شود. نفرین از کلمه ناآفرین گرفته شده است که به نفرین تبدیل شده است.

افْلُلْ: مجبور به هزیمت و فرار شدن.

بذلک: به واسطه دعاهایی که کردیم در فرازهای قبل.

اقْلِمْ: هرچه از ایشان بلند است قطع کن.

أَظْفَار: جمع ظفر به معنی سرپنجه؛ کنایه از ابزار شکار حیوانات و نشان از قدرت وسیله اعمال قدرت دشمن را بچین.

فَرِّقْ: جدایی بینداز؛ کنایه از دو معناست:

1. این که نتوانند سلاح فراهم کنند.
2. عدم امکان استفاده درست از سلاح هایشان.

لازم به ذکر است یاری خداوند شروطی دارد:

• اطاعت از ولی
• صبر و مقاومت
• یاری کردن خداوند

اخْلَعْ: نزع = بیرون کشیدن.

وَثَائِقَ: جمع وثیقه= آن چه مورد مورد تکیه و امید انسان است.

بَاعِدْ: دور کن.

أَزْوِدَتِهِمْ: و بین تدارکات و نیروهای پشتیبانی آن ها.

حَيِّرْهُمْ: دچار گمراهی شوند و راهشان را پیدا نکنند= سرگردانی.

وَجْهِهِمْ: وجه= جهت و سمت.

در ادامه استاد صفری افزودند که در این دعا بحث أشداء علی الکفار به وضوح دیده می شود بنابراین در مقابل دشمن باید محکم مقاومت کرد.

در پایان نیز ایشان دعا فرمودند و جلسه خاتمه یافت.

• < قبلی
• بعدی >